Catálogo

580 títulos

Efectividad de las técnicas de fisioterapia aplicadas en mujeres embarazadas y postparto con incontinencia urinaria de esfuerzo (IUE). Una revisión sistemática de tipo exploratoria: Efectividad de las técnicas de fisioterapia aplicadas en mujeres embarazadas y postparto con IUE

Maria Camila Borja Gonzalez, Gabriela Dorado (Autor/a)
agosto 1, 2022

LA EXPRESIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DEL ARTE

MAIBETH GISELL TORRES MOSQUERA, Constanza Esquivel (Autor/a)
agosto 1, 2022

Intervención Educativa para jóvenes y adolescentes con discapacidad en un programa de rehabilitación integral de una IPS

Dayna Katherine Melo Zubieta, Katherine jimenez (Autor/a)
agosto 1, 2022

Estrategias pedagógicas para la creación de redes de apoyo educativas para la vida independiente en jóvenes con Síndrome de Down.

Nicol Dayana Villabona Melo, Daniela Chaparro, Paola Vargas (Autor/a)
agosto 1, 2022

El Juego como herramienta para fortalecer la inteligencia emocional en niños y niñas de 5 años

Dayanna Stefania Urbano Padilla, Griselda Díazgranados, Alejandra Aya (Autor/a)
agosto 1, 2022

PROPUESTA DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA INSTRUCTORES DE LOS NIVELES TÉCNICO Y TECNOLÓGICO EN PROCESOS DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR EN EL AULA

Paola Andrea Moreno Devia (Autor/a); Mauren Lizeth Villalba Rodriguez (asesor)
agosto 1, 2022

Hipersexualización en la primera infancia

Cindy Tatiana Pérez Rincón, Erika Navarrete, Gloria Hormaza (Autor/a)
agosto 1, 2022

Una Estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los niños y niñas del grado primero: Comprensión Lectora

Ana Yeimi Gonzalez Garzón, yeimi parra (Autor/a)
agosto 1, 2022

Uso de los videojuegos en psicología, como herramienta terapéutica en el fortalecimiento de habilidades cognitivas: Revisión sistematica

Johann Nicolas Pardo agudelo, Nataly Julieth Vela Castellanos (Autor/a); Yadiris Rivera Camelo (asesor)
agosto 1, 2022

IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS LUDICO PEDAGOGICAS DE LECTO-ESCRITURA EN LA PRIMERA INFANCIA

Leidy Rocio Torres Criollo, Lilia Marcela Panche Medina , Maria Angelica Bohórquez Neva (Autor/a)
agosto 1, 2022

Estrategias didácticas a docentes para mediar Procesos inclusivos con niños Síndrome Down : Pedagogía, estrategias, inclusión, didáctica, docentes.

Diana Marcela López Orozco, Yesica Vallejo (Autor/a)
agosto 1, 2022

Propuesta pedagógica de tiempo libre y ocio para fortalecer la autodeterminación en jóvenes con discapacidad intelectual : Propuesta pedagógica de tiempo libre y ocio para fortalecer la autodeterminación en jóvenes con discapacidad intelectual

angie paola castillo diaz, sgonza39 (Autor/a)
agosto 1, 2022

la inteligencia emocional en la evaluacion de niños y niñas de primero de primaria: la evaluación en niños y niñas de 6-7 años de edad

DIANA CAROLINA CASTELLANOS MOSQUERA (Autor/a)
agosto 1, 2022

Diseño De Una Estrategia Para La Gestión De Seguridad Y Salud En El Trabajo Por Medio De Una Aplicación App Para La Empresa Celsia S.A. E.S.P

Juan Carlos Ochoa Morales (Autor/a); Jonny Plazas (asesor)
agosto 1, 2022

TIC como estrategias cognitivas para fortalecer el pensamiento lógico matemático en el grado transición

Aura Cristina Garzón Anzola, Elizabeth, Camila (Autor/a)
agosto 1, 2022

La Lectura y la función teatral como herramienta pedagógica para potenciar la dimensión comunicativa

Sirleny Goyeneche Mendivelso, Neyis Perez, Angie Blancco (Autor/a)
agosto 1, 2022

Estrategias pedagógicas para el fortalecer la conducta adaptativa en personas con discapacidad intelectual de la Fundación Mya

agosto 1, 2022

Música como herramienta pedagógica para fortalecer la autoestima en niños y niñas de 3 a 4

Laura Daniela Osorio Ruiz, Yurani Guiza, Slandy Torres (Autor/a)
agosto 1, 2022

El Juego y la Ludica para mejorar la Expresión Verbal de niños y niñas de 3 a 4 años de edad.

Ingrid Tatiana Fandiño Carvajal, Margie Prieto (Autor/a)
agosto 1, 2022

Creación de una herramienta tecnológica para ayudar a los docentes en niños diagnosticados con dislexia.

agosto 1, 2022

El rol del educador especial en la primera infancia apoyando la eliminación de barreras comunicativas en estudiantes con trastornos generalizados del desarrollo.

July Maritza Veloza Arguello (ed)
agosto 1, 2022

Una Mirada al Maltrato Infantil en el Proceso de Crianza y Aprendizaje en Niños y Niñas de 5 años

Gilza Lilieth Gallo Poveda, Lina Marcela Echeverria Rincon (Autor/a)
agosto 1, 2022

Proyecto Pedagógico

agosto 1, 2022

El Ambientes pedagógicos para el fortalecimiento del desarrollo sensorial de niños y niñas con escasos periodos atencionales de edades entre 5 a 7 años

Gina Yiceli Ovalle Vargass, Vanesa Garcia, Wendy Rubiano (Autor/a); Gina, Carlos (asesor)
agosto 1, 2022

la Un llamado a la familia: ¡La estimulación es temprana y adecuada! Orientaciones para la estimulación temprana de niños con discapacidad visual.

agosto 1, 2022

El juego cooperativo como estrategia didáctica para promover procesos inclusivos en educación inicial.

Paula Andrea Valenzuela Carrasquilla (Autor/a)
agosto 1, 2022

Proyecto investigativo Despertando Los Sentidos, Una Enseñanza Con Otras Perspectivas Inclusivas: Despertando Los Sentidos, Una Enseñanza Con Otras Perspectivas Inclusivas

Maryi Dayana Hernández Tavera, Daniela Gómez, Maria Magdalena Montaño (Autor/a)
agosto 1, 2022

LAS ALTERACIONES DE LA VOZ EN PACIENTES COVID-19 POSTERIOR A LA EXTUBACIÓN, REVISIÓN SISTEMÁTICA: ALTERACIONES DE LA VOZ EN PACIENTES COVID-19 POSTERIOR A LA EXTUBACIÓN, REVISIÓN SISTEMÁTICA

ARIANA VANESSA CHAVES MEJIA, DELMER ORTEGA, JESUS SIERRA (Autor/a); FERNANDO DELPRADO (asesor)
agosto 1, 2022

La influencia de la pedagogía alternativa reggio Emilia en los procesos de lectura y escritura.

Carla Castillo, Teresa Santana Garzón, Sandra Rojas Moreno (Autor/a); Elizabeh Manrique Plata (asesor)
agosto 1, 2022

ESTRATEGIA PEDAGOGICA FRENTE AL ACOSO ESCOLAR INFANTIL Y EL ROL DEL DOCENTE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TERCERO.

Yuly Andrea Medina Marin (Autor/a)
agosto 1, 2022

Las Artes plásticas como herramienta para fortalecer los procesos de lectura y escritura en niños de 5 y 6 años.

Nora Angelica Virviescas Rua, Luz Mery Flórez (Autor/a)
agosto 1, 2022

Red apoyo interdisciplinar para mitigar las causas de la deserción universitaria en los jóvenes en estado de adopción vinculados al “Proyecto Sueños” del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar

maria fernanda escala sierra, Laura Camila Veloza , Camila Alejandra Sandoval Cala (Autor/a)
agosto 1, 2022

Diseño y validación de una propuesta de instrumento de seguimiento basado en los derechos básicos de aprendizaje del grado transición como herramienta de apoyo al docente.

Nicol Tatiana Peña Duque, Maria Arabel García Simales (Autor/a)
agosto 1, 2022

Diseño de una propuesta de mejora basado en el sistema Pull, para los procesos de devolución de material generadas por las líneas de producción al área de almacén de la empresa Belcorp S.A. del municipio de Tocancipá.

Samuel Jesus Rodríguez Silva (Autor/a); Jonny Plazas (asesor)
agosto 1, 2022

EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL EN PRIMERA INFANCIA A TRAVÉS DEL JUEGO COMO ACTIVIDAD RECTORA: EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL

agosto 1, 2022

PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEL GARDO JARDIN

Paula Jineth Tocora Garcia, Camila León (Autor/a)
agosto 1, 2022

Estrategias de Rehabilitación en la Insuficiencia Cardiaca a Mujeres Colombianas en la Postmenopausia: Estrategias de rehabilitación cardiaca en mujeres postmenopáusica

camilo gamboa alarcon, Angie Paola Escaño Rincon, Balentina Leon Ramirez (Autor/a)
agosto 1, 2022

CARACTERIZACIÓN DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS PARA FORTALECER LA MEJORA DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN LOS NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS.

kely Johana Tapiero Medina, Lorena Cruz Marulanda (Autor/a)
agosto 1, 2022

Ambiente pedagogico para la construcción de la convivencia en niños de primer grado.

Lina Maria Florez Chica, Jesmith Lorena Diaz Florez (Autor/a); Diana Marcela Casas Pérez (asesor)
agosto 1, 2022

Propuesta de un sistema de vigilancia epidemiológica para la conservación de la voz de los docentes del Colegio Clérigos de San Viator de la ciudad de Bogotá durante el año 2022

Luisa Fernanda Granados Martínez, Yesica Solano Ramos (Autor/a); Yuris Marina Rodríguez (asesor)
agosto 1, 2022

Ambiente de aprendizaje para enriquecer la identidad en un aula multicultural en la infancia.

Gina Paola Ladino Galvis, Paula Camila Pérez Beltrán (Autor/a)
agosto 1, 2022

Manual de apoyo para docentes con niños en condición de discapacidad visual.

Ingri Carolina Esquivel Vargas, Dora Sánchez , Rosa Guerrero (Autor/a)
agosto 1, 2022

Estrategia de formación para afianzar la práctica docente para el perfeccionamiento de talentos excepcionales en Primera Infancia: Talentos Excepcionales

Jason Fabian Mendoza Nuñez (Autor/a); Riyid Cante (asesor); Anlly Osorio (Autor/a)
agosto 1, 2022

Presentación y sustentación - Estrategia pedagógica para favorecer el bienestar socio-afectivo a través del yoga infantil mediado por las tic en los estudiantes de grado primero

KELLY YESENIA RODRÍGUEZ FORERO (Autor/a)
agosto 1, 2022

Diseño de mejoras ergonómicas y seguimiento en los puestos de trabajo de la empresa municipal de Telecomunicaciones de Ipiales Unimos S.A. E.S.P.

Jose David Lafaurie Ponce, Diana Isabel Obando Guerrero, Gabriela Elizabeth Gonzalez Terán (Autor/a); Yuris Marina Rodríguez (asesor)
agosto 1, 2022

Estrategias didácticas desde el modelo EpC para favorecer la adquisición de habilidades comunicativas de una lengua extranjera (inglés) en el grado segundo

Kiara Vanessa Parra Daza, Vanessa González Diazgranados (Autor/a)
agosto 1, 2022

Propuesta educativa dirigida a docentes de niños de 5 a 6 años con Síndrome Down

Andrea Paola Rodriguez Lombana, Lina Neuque (Autor/a)
agosto 1, 2022

La expresión corporal en la etapa inicial : Muevete angeles del saber

Jennifer Yiomara Villegas Calderón, luz inirida , Paola Aguirre (Autor/a); Claudia Mirella Riveros Diaz (asesor)
agosto 1, 2022

Formación desde la generación de estrategias para una educación sexual en familias y jóvenes con discapacidad intelectual.

Ginneth Valentina Velasco Montealegre , Ana Judith Baquero Daza (Autor/a)
agosto 1, 2022

Motricidad gruesa LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS.

laura daniela Maldonado vargas, Daniela, Luisa (Autor/a)
agosto 1, 2022
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