FONOAUDIOLOGÍA

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Características de la comunicación entre una niña con el síndrome de Rubinstein-Taybi y sus cuidadores durante la interacción: Estudio de caso

Johana Carolina Cuellar Bogota, Suleidy Rozo Garzón , Tatiana Linares Maldonado (Autor/a); Ludwing Bernart Carreño Patiño (asesor)
septiembre 9, 2022

Estudio de caso de las estrategias comunicativas que emplea la madre para lograr interacción con sus hijos con mucopolisacaridosis sanfilippo tipo c.

Katherine Galeano Suarez, Leidy Yessenia Ramírez García (Autor/a); Nelly Yazmín Rojas Castillo (asesor)
agosto 1, 2021

Programa de consejería a padres de hijos con deficiencia auditiva

Laura Andrea Gomez Quintero, Monica Marcela Gutiérrez Rosas, Carlos Fabian Vega Montañez (Autor/a); Smilsen Angélica Herreño Mogollón (asesor)
noviembre 2, 2021