Estrategias pedagógicas para el fortalecer la conducta adaptativa en personas con discapacidad intelectual de la Fundación Mya

El presente trabajo de investigación busca fortalecer la conducta adaptativa desde los ambientes virtuales de aprendizaje; trabajando de la mano con jóvenes y adultos con discapacidad intelectual integrantes de la fundación Centro mya. Para lograr cumplir el objetivo de este proyecto se desarrollarán las distintas fases de la investigación, las cuales, permitirán en primera instancia caracterizar la población y conocer las necesidades educativas de cada individuo y así identificar la conducta adaptativa que describe el modelo multidimensional como las capacidades sociales, seguimiento de normas y reglas, las actividades de autocuidado, cuidado de la propia salud entre otras. (AAIDD,2011). Para lograr desarrollar el diseño y la implementación de la propuesta pedagógica es necesario dar a conocer la importancia de alcanzar un fortalecimiento en la conducta adaptativa en cada sujeto y así poder modificar hábitos que puedan infundir en los participantes de esta investigación a realizar con éxito actividades de la vida diaria. Es importante que las personas con discapacidad intelectual participantes de la fundación puedan conocer la relevancia de fortalecer la conducta adaptativa articulando desde la mediación tecnológica un seguimiento en las rutinas que puedan mejorar las habilidades prácticas y finalmente diseñar las estrategias pedagógicas necesarias mediante los ambientes virtuales de aprendizaje