IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS LUDICO PEDAGOGICAS DE LECTO-ESCRITURA EN LA PRIMERA INFANCIA

A través de la historia, el ser humano siente la necesidad de comunicarse con los demás seres que le rodean y para ello emplea diferentes mecanismos, que con el pasar del tiempo son cada vez más modernos, quitándole quizá espacios unos a otros. Es así como hoy día prevalece el interés y la dedicación por los medios audiovisuales y todo lo que tiene que ver con la tecnología, dejando de lado los textos escritos y perdiéndose el amor por la lectura, los hábitos de leer, la expresión oral y escrita, olvidándose de las reglas ortográficas y las composiciones escritas. Por lo cual se evidencia cada vez más, la despreocupación, la apatía, el desinterés y la pereza por leer, comprender y escribir.

Por ende La enseñanza lingüística tiene por finalidad incrementar y perfeccionar progresivamente en el ambiente escolar, el aprendizaje natural espontáneo que el niño realiza de la lengua oral en su ambiente socio lingüístico, así como la adquisición de la lengua escrita.