La Interacción con videojuegos violentos

Autores/as

Sandra Viviana Caballero Muñoz
Educación: Licenciatura en Educación Infantil - Distancia
Katherin Duarte

Palabras clave:

Videojuegos conducta violencia Estrategias

Sinopsis

Esta problemática surge debido a la hipótesis encontrada en las diferentes investigaciones

sobre el exceso de interacción con videojuegos violentos en la localidad de suba en niños y niñas de

10 a 12 años, lo cual puede llegar a generar posibles cambios en la conducta. Algunos estudios

confirman que los videojuegos violentos tienen efectos nocivos en la salud mental de los niños, según

Loftus y Lostus (1983) y Lin y Lepper (1987) argumentan que tiene efectos los cuales producen

cambios de carácter, reacciones violentas y antisociales citado por (Ubaque Beltran, 2010).

En la actualidad muchos padres y madres de familia entregan los videojuegos electrónicos a

los hijos para que se entretengan, teniendo en cuenta que estos crean malos hábitos en la disciplina y

educación considerando que los videojuegos electrónicos no son una niñera (Casado Santos, 2014).

Por lo tanto, con la problemática evidenciada se llegó a la conclusión de crear una cartilla

digital donde se desarrollarán estrategias que mejoren los hábitos en la interacción con videojuegos

violentos y una sana convivencia familiar, con el fin de exponer las causas, consecuencias y recomendaciones que permitirán que exista un cambio positivo en el comportamiento de niños y niñas

dentro de la sociedad.

Publicado

agosto 1, 2022

Licencia

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Cómo citar

Caballero Muñoz, S. V., & Duarte Garzón, K. D. (2022). La Interacción con videojuegos violentos. Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado. Recuperado a partir de https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/829