LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL-VIRTUAL

23 títulos

Todos los libros

La participación cultural y su relación con las artes pasticas y visuales en niños de grado transición

Flor Estefani Galeano Salguero (Autor/a)
agosto 1, 2022

Construcción de la autonomía de los niños y niñas a través de la Educación artística

JEIMY LILIANA MORALES HUERFANO, JUAN CARLOS BUITRAGO, DAYAN VIVIANA DUQUE RUIZ (Autor/a); VIVIANA MARCELA TORRES CARVAJAL (asesor)
enero 1, 2024

El desarrollo de la motricidad gruesa mediante el arte a través de la danza de la música carranguera en niñas y niños de 4 a 5 años

Carmen Andrea Pinzón Escobar (Autor/a)
enero 1, 2024

El pensamiento lógico matemático a través del uso de la chagra escolar pedagógica con estudiantes de 6 años de edad del grado primero

kelly viviana melo solano, Leydi Yohanna Queta Quintero, Gustavo Vargas Proaños (Autor/a)
noviembre 13, 2024

es Estilos de crianza parentales, una revisión analítica de las consecuencias comportamentales

YENNIFER CAROLINA VEGA MOSQUERA, Yisleny Gisela Peña Rativa, Mabel Andrea Sanchez Montealegre (Autor/a)
enero 1, 2024

Estrategia de gamificación para fortalecer el interés por asistir a la escuela en estudiantes de 5 a 7 años en la Institución Educativa Rural La Sombra sede El Cristal de San Vicente del Caguán Caquetá.

Lizeth Juliana Tovar Macias, Ingrid Magaly Herrera Penagos (Autor/a)
octubre 16, 2024

Estrategia Pedagógica a través del juego tradicional para fortalecer la autonomía, trabajando las transiciones efectivas armónicas en los niños y niñas del grado transición.: Trabajando las transiciones efectivas y autonomía

Andrea Estefania Pabon Arango , Andrea Estefania Pabon Arango, Jheraldin Fernández Herrera, Lisbeth Daniela Diaz Guerrero (Autor/a); Viviana Marcela Torres (asesor)
enero 1, 2024

Estrategia pedagógica para promover la inteligencia emocional en los niños y las niñas de 5 a 6 años del colegio Gonzalo Arango IED.

Nidia María Barrera Cerón, Anyi Paola Porras Martinez (Autor/a)
diciembre 30, 2023

FORTALECIENDO EL MANEJO EMOCIONAL EN NIÑOS DE 5 AÑOS EN MEDIO DE LA VIOLENCIA: ESTRATEGIAS LÚDICO-PEDAGÓGICAS EN SUÁREZ, CAUCA"

Paula Andrea Carabali (Autor/a)
enero 1, 2024

Fortalecimiento de las habilidades sociales en los niños y niñas de 3 años, a través de experiencias de juego tradicional.

VIVIANA KATHERINE RAMIREZ DUARTE, FAYNORY ALEXANDRA HENAO RODRIGUEZ (Autor/a)
enero 1, 2024

FORTALECIMIENTO DEL TRABAJO COOPERATIVO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS A TRAVÉS DE LA ESTRATEGIA JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN

Diana Carolina Torrejano Gómez, Omaira Andrea Meneses Meneses, Diana paola valencia arboleda (Autor/a)
enero 1, 2024

Habilidades y capacidades motrices a través del juego, la recreación y las expresiones artísticas para niños de 5 años que cursan el grado transición

Lina Maryory Niño Tarapues, Diana Lorena Fernández Ruíz (Autor/a)
enero 1, 2024

Implementación del rincón de lectura para incentivar el desarrollo de la lecto escritura en los estudiantes de grado primero de educación básica primaria en la Institución Educativa Anacleto García de Tello - Huila: Español

ZHARICK DAYANNE SALCEDO VILLARREAL, NAYARITH PEREZ GELVEZ, YURI PAOLA ROJAS HERNÁNDEZ (Autor/a)
diciembre 30, 2023

Los juegos funcionales como estrategia para fortalecer el neuro desarrollo y las habilidades motrices en niños de 2 a 4 años del Centro de Estimulación y Preescolar Pequeños Sabios.

Sandra Milena Portilla Zambrano, Lady Dayan Revelo Yela (Autor/a); Riyid Cante (asesor)
octubre 3, 2022

La expresión oral mediante la lectura en voz alta como estrategia para enriquecer la capacidad comunicativa en los niños y las niñas de 4 y 5 años de grado jardín en el colegio Pequeños Triunfadores del municipio de Belén-Boyacá.

Karen Johana Buitrago Rodriguez, Daniela Rivera Soto, Viviana Saavedra (Autor/a)
enero 1, 2024

La lúdica como estrategia para disminuir la agresividad en los niños y las niñas del grado preescolar en la I. E. R. José Antonio Galán.

JULY PAOLA GAMBOA GONZALEZ, Betty Ariza Penagos (Autor/a)
octubre 16, 2024

LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 4 AÑOS DEL COLEGIO LICEO INFANTIL NUEVOS FUNDADORES A TRAVÉS DEL DISEÑO DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA CON BASE EN LA VIVENCIA NARRATIVA DE LA LITERATURA INFANTIL CONTEMPORÁNEA

Meliza Beatriz Polo Patiño, Julieth García Torres, Daniela Barbosa Beltran (Autor/a)
diciembre 30, 2023

La separación de residuos sólidos como estrategia pedagógica para fomentar el cuidado del planeta en estudiantes de transición.

Ana Libia Caicedo Ortega, Yuly Maryli Patiño Portillo, María Yesenia Rincón Martínez (Autor/a)
enero 1, 2024

Música como herramienta pedagógica para fortalecer la autoestima en niños y niñas de 3 a 4

Laura Daniela Osorio Ruiz, Yurani Guiza, Slandy Torres (Autor/a)
agosto 1, 2022

Pandemia: Impacto emocional y social en la primera infancia.: La dependencia y la autonomía desde las vertientes del desarrollo en la primera infancia

Angelica Paola Gutierrez Jimenez (Autor/a)
diciembre 30, 2023

El pensamiento crítico en los niños y niñas de 5 años del grado transición a través de la interacción con la literatura infantil.: El pensamiento crítico en los niños y niñas de 5 años del grado transición a través de la interacción con la literatura infantil.

Hodri Yesenia Peña Novoa, Keila Alexandra De La Hoz Meriño , Adriana Sofia Martínez Bernal (Autor/a)
enero 1, 2024

Potenciar El Lenguaje A Través De Expresiones Artísticas Para El Fortalecimiento De Las Habilidades Comunicativas En Niños De 4-5 Años

karen julieth diaz pinzon, Viviana, Ruth Yolanda Ramirez Mendez (Autor/a)
enero 1, 2024

Los Procesos socio emocionales de los niños y niñas a tra vez de la escuela de padres para fomentar los valores : Procesos socio emocionales de los niños y niñas a tra vez de la escuela de padres para fomentar los valores

Carol Natalia Murcia Imbachi, Nubia liset Guerrero Medina (Autor/a)
enero 1, 2024