Fortalecimiento de las habilidades sociales en los niños y niñas de 3 años, a través de experiencias de juego tradicional.

Autores/as

VIVIANA KATHERINE RAMIREZ DUARTE
FACULTAD DE EDUCACION - LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL
FAYNORY ALEXANDRA HENAO RODRIGUEZ
FACULTAD DE EDUCACION - LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Palabras clave:

habilidades sociales, juego tradicional , aprendizaje, Desarrollo , Identidad

Sinopsis

Ante las problemáticas identificadas, surge la investigación sobre cómo fortalecer las habilidades Sociales en los niños y niñas de 3 años a través de experiencias de juego tradicional en el jardín infantil "El Mundo Mágico de Anny". La propuesta de investigación busca obtener conocimientos previos para implementar el juego tradicional como estrategia para fortalecer las habilidades sociales en el aula. Se espera que esta metodología genere un mayor interés por parte de los docentes y los niños, y que pueda ser implementada en otras instituciones educativas.

La implementación de este tipo de juegos como estrategia para fortalecer las habilidades sociales en los niños ha demostrado ser altamente efectiva. Estos juegos proporcionan a los niños un entorno seguro y divertido donde pueden practicar y mejorar sus habilidades de comunicación, empatía, resolución de conflictos y trabajo en equipo.

Uno de los aspectos más destacados de los juegos tradicionales es que ofrecen a los niños la oportunidad de aprender de manera activa y participativa. A través de la interacción con otros jugadores, los niños aprenden a escuchar, expresar sus ideas y respetar las opiniones de los demás. Además, los juegos fomentan la cooperación y el trabajo en equipo, ya que muchos de ellos requieren que los niños colaboren para alcanzar un objetivo común.

Las habilidades sociales en los niños y niñas son importantes para desarrollar capacidades de confianza, relación con otros, felicidad consigo mismos y con los demás, eficacia y competencia para lograr metas a lo largo de la vida. El desarrollo de estas habilidades les permite desarrollar su propia identidad, reconocerse como parte del mundo, aprender a usar la asertividad en la toma de decisiones y establecer relaciones de calidad con los demás. Estas habilidades no son innatas, sino que requieren orientación y guía para que los niños y niñas puedan relacionarse de manera asertiva y apropiada con otras personas y enfrentar situaciones difíciles en la cotidianidad.

Los juegos tradicionales son importantes para ayudar a los niños a desarrollar habilidades de resolución de conflictos. Durante el juego, los niños pueden encontrarse con situaciones en las que deben negociar, llegar a acuerdos y resolver problemas. Estas experiencias les permiten practicar habilidades de comunicación asertiva y aprender a encontrar soluciones de manera tranquila y favorable.

Publicado

enero 1, 2024

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Cómo citar

RAMIREZ DUARTE, V. K., & HENAO RODRIGUEZ, F. A. (2024). Fortalecimiento de las habilidades sociales en los niños y niñas de 3 años, a través de experiencias de juego tradicional. Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado. Recuperado a partir de https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/6412