Comprensión de las experiencias en el aumento del uso de las tecnologías en adolescentes de 12 a 15 años, en una institución educativa del municipio de Medellín: El aumento del uso de las tecnologías en la adolescencia.

Hablar de la proliferación tecnológica en la que actualmente estamos inmerso,
nos muestra un panorama desconsolador y preocupante, en cuanto afectaciones
directas que acobija la sociedad en general, hoy por hoy; centramos la mirada en una
población vulnerable en manejo, uso y adición tecnológica, la adolescencia; una
población fértil en cuanto afectaciones emocionales.
Por ello, concientizar y fomentar sobre el uso de las tecnologías en la etapa de
la adolescencia, en el uso del tiempo de manera moderada en cualquier contexto ya
sea, educativo, familiar o social, en cuanto afectaciones ha generado un impacto
negativo en los procesos de comunicación y las relaciones interpersonales, jóvenes
más preocupado de lo que pasa en las pantallas, que de lo que ocurre a su alrededor,
reemplazando el contacto físico, el uso de la palabra, y los juegos de crianza,
generando consecuencias negativas en el desarrollo socioemocional.
por lo tanto, el objetivo: es comprender las experiencias del uso de las
tecnologías en adolescentes de 12 a 15 años, en una institución educativa del municipio
de Itagüí de la ciudad de Medellín. Materiales y método, Se realizó un estudio de tipo
fenomenológico, en donde se aplicó por instrumento recolector de datos, la entrevista
profunda, la cual fue contestada por 10 estudiantes de una institución educativa ubicada
en el departamento de Antioquia.
los resultados esta conectados a las experiencias asociadas por el aumento del
uso de los medios tecnológicos por parte de los encuestados, donde se logra identificar
que los distintos comportamientos que surgen en los adolescentes van relacionados a
las prácticas del ser humano el cual pueden ser positivas o negativas para estos.
La discusión es conocer por medio de sus diferentes relatos sus experiencias a
la hora de hacer uso de los distintos medios tecnológicos el cual se pudo reflejar
aquellos factores que inciden en el uso de las redes sociales.
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Por ultimo las Conclusiones, la mayoría de adolescentes entre 12 y 15 años de
edad, dependen de un instrumento tecnológico, en este caso celular, para interactuar
con sus pares y acceder al conocimiento convirtiéndose en herramienta de estudio.
palabras claves Tecnología, uso desmedido, ecosistema virtual. Padres,