Factores que inciden en la no continuidad en la educaciòn superior en adolescentes de 15 a 17 años de estrato 1 y 2 zona urbana de Soacha – Cundinamarca.

El problema central de esta investigación es comprender los factores que inciden  en la no continuidad en la educación superior en adolescentes de 15 a 17 años de estrato 1 y 2, de una institución educativa  del municipio de Soacha Cundinamarca, con el propósito de contribuir con el reconocimiento de estos en los aspectos familiares, educativos y personales de dichos adolescentes, y puedan permitir a las instituciones educativas y el núcleo familiar establecer mecanismos que ayudes a fortalecer la toma de decisiones en los estudiantes, auto concepto, autoimagen  y la adecuada construcción de su proyecto de vida.

Este trabajo se realizó bajo la aplicación de una entrevista virtual, con un método y análisis cualitativo, fenomenológico, con una muestra de 12 estudiantes, 7 padres de familia y 15 docentes, se observó que el impacto de las condiciones socioeconómicas de los estudiantes y sus familias influían en la toma de decisiones y la motivación para continuar con sus procesos de formación, así como de otros factores del entorno.