Negación de los padres a enfermedades cognitivas en la primera infancia

La presente investigación se realizó con el fin de identificar los factores que generan la negación en los padres de familia frente a las enfermedades cognitivas de niños y niñas de 3 a 6 años de edad, ya que recibir este tipo de diagnóstico resulta crítico para los padres y su vida se transforma en un repensar la vida familiar dados todos los problemas que pueden llegar a enfrentar padres e hijos durante el resto de sus vidas. Una de estas preocupaciones se encuentra en la etapa escolar y pensar como será este proceso, si es que la condición cognitiva se los permite, de allí que nos centremos en edades de 3 a 6 años en dónde se dan sus primeros inicios.

             Se tiene como objetivo comprender las experiencias de la negación de los padres frente a enfermedades cognitivas en niños y niñas de 3 a 6 años, en dos instituciones del Estado (Institución educativa y un Centro de Desarrollo Infantil en Medio Familiar) de la ciudad de Bogotá D.C.

           Se realizó mediante un análisis de 10 entrevistas a padres de familias de dichas instituciones, cuyos hijos presentan algún tipo de condición cognitiva; mediante un enfoque cualitativo. El método que se utilizará es el fenomenológico, el cual se fundamenta en el estudio de las experiencias de vida, respecto de un suceso, desde la perspectiva del sujeto.

Palabras Clave: Ayuda; Diferente; Habilidades; Angustia; Preparación.