Estrategias pedagogicas para fortalecer el pensamiento lógico matematico en niños de 5 a 9 años por medio del material reciclable y el cuidado del medio ambiente
Keywords:
Conocimiento, lógico, estrategia, pedagogía, investigación, creatividad, desarrollo, matemáticas, experiencias y objetos.Synopsis
El pensamiento lógico matemático del niño es el que surge a partir de las experiencias directas y donde el niño desarrolla y comprende a través de la representación y creatividad de los números, formas gráficas, ecuaciones, fórmulas matemáticas y físicas, de esta manera le damos al niño la oportunidad de manipular objetos los cuales pueda diferencias por formar, colores, texturas y así mismo partimos de los básico a lo abstracto.
Se realizará un tipo de investigación cualitativa donde se implemente recolección de datos y se pueda empezar a potenciar su razonamiento y la manera de crear su propio material de estudio por medio del material reciclable, el cual le da la oportunidad de experimentar y de tener un aprendizaje significativo por medio del juego, la imaginación y el desarrollo cognitivo, de esta se quiere contribuir con la relación con el mundo y las habilidades que imparte la socialización y el juego que desarrolla el pensamiento lógico matemático.
![](https://publicaciones.ibero.edu.co/templates/images/book-default_t.png)
Downloads
Published
Categories
License
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.