Autolesiones En Adolescentes De 14 A 16 Años En Una Institución Educativa

Esta investigación parte de la introducción que representa el problema de las autolesiones en
adolescentes de 14 a 16 años de una Institución educativa del municipio de Puerto Boyacá
abordando estos temas a nivel teórico y conceptual, el objetivo general fue comprender las
experiencias de las autolesiones en adolescentes en una institución educativa del municipio de
Puerto Boyacá, desde la teoría de la Logoterapia. Los materiales y metodos: Utilizados fue la
investigacion cualitativa – fenomenologica, por medio de una entrevista a profundidad. Como
resultado se presentan 9 consecuencias las cuales son: de la auto regulación y la frecuencia, auto
regulación y la influencia en la persona, de la decisión errónea y el daño físico, de la
intencionalidad en la persona, del motivo enfocado en la situación, de las alternativas de la
intervención, de las alternativas de la solución, de la percepción y el desarrollo de la identidad, de la percepción del malestar emocional. Finalizando con las conclusiones recomendaciones y
discuciones en torno al problemas tratado.