El uso de las canciones como recurso educativo para la enseñanza de la LSC

Autores/as

Yaneth Páez
Educación: Licenciatura en educación infantil distancia
Jhoana Bautista

Palabras clave:

Lengua de señas colombiana, Estrategias, canciones, sordo

Sinopsis

 Este proyecto se enfoca en la implementación de una propuesta educativa para reforzar la LSC en docentes que ya laboran en instituciones educativas y estudiantes que se encuentren cursando licenciaturas, esto con el fin de contribuir educativa y socialmente a la incorporación de la población sorda aumentando los espacios de integración con personas oyentes. Contribuyendo a generar mayor y mejor inclusión social de personas sordas en los entornos educativos, creando jornadas pedagógicas y de sensibilización sobre la importancia de adquirir una segunda lengua de vital importancia como lo es la LSC. 

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Publicado

agosto 1, 2022

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Cómo citar

Paez Torres, H. Y., & Bautista Murcia , B. J. . (2022). El uso de las canciones como recurso educativo para la enseñanza de la LSC. Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado. Recuperado a partir de https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/801