Descubriendo el potencial y las Fortalezas del Autismo a través de la Música y la literatura.
Palabras clave:
Autismo, Musica, (Teatro, literatura, expresión, emociones)Sinopsis
Este proyecto surge a raíz de un caso particular para desarrollar las habilidades comunicativas en la estudiante María Ángel, con trastorno del espectro autista (TEA). A partir de esto se encamina y se compromete en implementar estrategias innovadoras que permitan fortalecer la comunicación de la estudiante en el aula de clase, con sus compañeros, docentes, su entorno y mitigar las dificultades que se presentan en su cotidianidad, reconociendo que a los niños con autismo se les dificulta la comunicación, la socialización, comprender las emociones de los demás y expresan comportamientos repetitivos o intereses específicos. El autismo, se presenta de manera diferente en cada individuo y puede variar en su gravedad, teniendo desde los casos más leves, hasta casos más severos. En este sentido el autismo es una discapacidad que persiste a lo largo de la vida, sin embargo, con el apoyo y las estrategias adecuadas, se puede llegar a mejorar su discapacidad y ayudar que estos tengan una vida plena.
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