Disfuncionalidad Familiar y Bajo Rendimiento Académico

Diana Malagón Garnica; Andrea Milena  Bustos Segura; Claudia Mirella  Riveros Diaz

Disfuncionalidad Familiar y Bajo Rendimiento Académico

Autores/as

Diana Malagón Garnica

Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Infantil Tradicional

Andrea Bustos

Claudia Mirella Riveros Diaz

Corporacion Universitaria Iberoamericana

Palabras clave:

Disfuncionalidad, Educación Infantil, Bajo Rendimiento, Acompañamiento Familiar

Sinopsis

Este proyecto habla de las consecuencias que se pueden presentar en el Gimnasio Moderno Colombiano al no tener un adecuado acompañamiento familiar y dejar algunas responsabilidades a un lado que confieren precisamente a los padres de familia.

Biografía del autor/a

Claudia Mirella Riveros Diaz, Corporacion Universitaria Iberoamericana

Licenciada en Educación prescolar
Especialista en didáctica del arte
Maestra en Educación
Docente de Práctica pedagógicas - Investigativas
Asesora de Investigaciónes