El ajedrez como herramienta pedagógica aplicada en niños con discapacidad intelectual de 7 a 10 años para mejorar los procesos de atención, concentración y memoria

Autores/as

Tatiana Devia Garcia
Facultad de Educación
Yisely Valencia Gamboa
Facultad de Educación
Mauren Villalba
Facultad de Educación

Sinopsis

Este proyecto de investigación titulado “El ajedrez como herramienta pedagógica y didáctica aplicada en niños” tiene como finalidad implementar la herramienta del ajedrez en los niños de 7 a 10 años con discapacidad intelectual, esto para mejorar los procesos básicos de atención, concentración y memoria, que son característicos de esta discapacidad, bien sea por reconocimiento tardío de la condición o por falta de intervención por parte de la familia, escuela y sociedad la discapacidad intelectual tiene como rasgo característico la dificultad en estos procesos básicos de aprendizaje

Descargas

Publicado

diciembre 30, 2023

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Devia Garcia, T., & Valencia Gamboa, Y. (2023). El ajedrez como herramienta pedagógica aplicada en niños con discapacidad intelectual de 7 a 10 años para mejorar los procesos de atención, concentración y memoria . Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado. Recuperado a partir de https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/2129