La gamificación como estrategia pedagógica para el fortalecimiento del aprendizaje de las matemáticas en el proceso escolar inicial y primeros grados de básica primaria.

El presente proyecto de investigación es una propuesta pedagógica que tiene como objetivo proponer métodos de aprendizaje a través de estrategias pedagógicas que fortalezcan la estimulación de pensamiento matemático en el proceso de escolar inicial y en los primeros
grados de primaria, específicamente en los grados de transición y de primero a cuarto, luego de la observación de dificultades presentadas por estudiantes en los análisis matemáticos, solución de operaciones y aplicación de conceptos identificamos la importancia de realizar estrategias que refuercen competencias y pensamiento en los estudiantes para que el progreso escolar se vea fortalecido, dando uso a los recursos online y didácticos buscamos potencializar los conocimientos de los niños respetando sus ritmos de aprendizaje y buscando despertar su interés
tomando la gamificación como una estrategia motivantes para ellos ya que en la actualidad está muy cercanos a la tecnología.