1.
Aza Ortiz JN, Ballesteros Alsina DC. Prototipo didáctico basado en la danza inclusiva para fortalecer el reconocimiento y la comprensión social en adultos con TEA. [Internet]. Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado; 2022 [citado 28 de abril de 2024]. (LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL - PRESENCIAL). Disponible en: https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/926