L. D. Rincón Lugo y K. M. Rueda Rueda, Fortalecimiento de la comprensión lecto – escritora en los estudiantes del Colegio Federico Froebel a través de las pedagogías emergentes, la lúdica y la didáctica. Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado, 2023.