Peña Duque, N. T. y García Simales , M. A. (2022) Diseño y validación de una propuesta de instrumento de seguimiento basado en los derechos básicos de aprendizaje del grado transición como herramienta de apoyo al docente. Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado (LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL - PRESENCIAL). Disponible en: https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/908 (Accedido: 21 mayo 2024).