RODRÍGUEZ FORERO, K. Y. (2022) Presentación y sustentación - Estrategia pedagógica para favorecer el bienestar socio-afectivo a través del yoga infantil mediado por las tic en los estudiantes de grado primero. Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado (LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL - PRESENCIAL). Disponible en: https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/899 (Accedido: 20 mayo 2024).