Vásquez Ruiz, E. N., Lamprea Pineda, L. J. y Sabogal , L. M. . (2024) El arte como estrategia en el desarrollo de habilidades motrices en los estudiantes de nivel transición, del Liceo Infantil Howard Gardner. Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado (LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL-DISTANCIA). Disponible en: https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/3743 (Accedido: 26 diciembre 2024).