AZA ORTIZ, J. N.; BALLESTEROS ALSINA, D. C. Prototipo didáctico basado en la danza inclusiva para fortalecer el reconocimiento y la comprensión social en adultos con TEA. [s.l.] : Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado,2022. Disponível em: https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/926. Acesso em: 28 abr. 2024.