GARZÓN ANZOLA, A. C.; ORTEGA ROMERO, E. .; BARRETO GARZÓN, D. C. . TIC como estrategias cognitivas para fortalecer el pensamiento lógico matemático en el grado transición . [s.l.] : Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado,2022. Disponível em: https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/830. Acesso em: 15 may. 2024.