BORBON NIÑO, S. L.; DAZA APONTE, Y. L. .; ORDOÑEZ MELO, L. K. Optimización colaborativa de los procesos de enseñanza en un colegio de la ciudad de Bogotá desarrollados para niños y niñas con TEA a partir de una investigación acción participación. [s.l.] : Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado,2022. Disponível em: https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/2054. Acesso em: 3 may. 2024.