ISAZA YOJA, J. A.; PUQUE QUIGUATENGO, R. E.; ISAZA YOJA, H. D. La comprensión lectora , a través del aprendizaje significativo de los estudiantes grado cuarto de la Institución Educativa Agroambiental Yuc Kwet Zuun-San Andrés de Pisimbalá-In´za(Cauca). [s.l.] : Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado,2022. Disponível em: https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/1835. Acesso em: 21 dic. 2024.