RODRÍGUEZ FORERO, K. Y. (2022). Presentación y sustentación - Estrategia pedagógica para favorecer el bienestar socio-afectivo a través del yoga infantil mediado por las tic en los estudiantes de grado primero. Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado. Recuperado a partir de https://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/t-grad/catalog/book/899